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考个状元其实并不难
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摘要:大明朝第一次全国考试的时候,草民郭翀轻轻松松答了个笔试第一,就等着面试了。朱元璋看着他的笔试卷子,心潮澎湃:妥妥的接班人,我大明朝要火!于是吩咐公公:让小郭走上殿
大明朝第一次全国考试的时候,草民郭翀轻轻松松答了个笔试第一,就等着面试了。朱元璋看着他的笔试卷子,心潮澎湃:妥妥的接班人,我大明朝要火!于是吩咐公公:让小郭走上殿前,我要和他谈谈心。
卷面成绩满分的郭翀听到公公喊自己的名字,骄傲地抬起了头。这一抬头,了不得,丑出风格丑出水平的郭翀把朱元璋结结实实吓了一跳。没等郭翀开口,朱元璋就给了他三个字:你走开。
之后,太祖走下龙椅让其他考生排排站,一张脸一张脸瞅过去,亲自挑选了颜值担当——吴宗伯,定为当年的新科状元。
照这么说,只看颜值的话,长得不好看的人在古代就完全没有活路了吗?不,老祖宗们还有另一项清奇的加分项目:名字。
清光绪二十九年,正逢慈禧太后七十大寿。考官们发现,考生中有个叫王寿彭的,于是跟捡到宝似的拟定他为状元。他们在慈禧面前说出了理由:他名为王寿彭,寿比彭祖,也祝老佛爷您福如王母三千岁,寿比彭祖八百春。慈禧一开心,就钦点王寿彭为状元。名字不仅要取得好,还要写得好看。明永乐年间,孙曰恭抱着为国读书的志向,一路杀到了殿试,成为高考第一名。然而,当考官们按名次码好卷子,经朱棣审批后准备拆封填榜时,天上一道闪电劈中了孙曰恭同学。
“第一名:孙曰恭。”主考官刚落笔,朱棣就怒了。因为古人竖着写字,“曰恭”连起来写,就成了一个“暴”字。
朱棣宝宝一下子就有小情绪了:“暴”字岂不是在讽刺我通过武力夺取政权?我要是聘他为状元,岂不为天下人所耻笑?
于是孙曰恭被这样无情地剥夺状元权利。
这还没完。主考官忙换了榜眼的卷子来看:梁禋。
朱棣看了看,却不认识:这个梁……梁……
主考官一下子就反应过来了:这个梁……卷子看上去也有点问题,陛下慧眼识珠,要不看看第三名的?
第三名叫邢宽,朱棣同志一下子开心了。“好听,邢政宽和,符合我宽厚仁慈一代明君的形象,就他了。”
好的,那颜值不够,名字还土气的话,是不是只能理直气壮地自暴自弃了呢?也不是,实在不行,你可以考了又考,一考再考,成为“复读机中的战斗机”,凭借击败99%的工龄逆袭而上,获得金榜题名的机会。
为了让更多的复读生感受到皇恩浩荡,北宋特别推出了科举限时特惠:考龄和考试次数达到标准,就能获得特奏名,直接面见皇上,参加殿试。这个就叫“特奏名殿试”,第一名也叫“状元”。只要过了特奏名殿试,就能当官了。这个特奏名殿试的难度,怎么说呢?基本相当于让一个正在学高数的大学生解一个二元方程式。
宋神宗元丰年间,一位七十余岁的老儒,在特奏名殿试中摸着试卷,还没来得及掏出老花镜看题就犯起困。主考官殷切地跑过来点醒他,名字和准考证号写好,答题卡你就随便填填吧。老人家提起笔,洋洋洒洒地写下:“臣年老了,看不懂题目,也不想看懂。只愿皇上长命百岁,世界和平。”
就是这28个字,开启了老人的幸福生活。
上面这些科举考试的故事,充满了魔幻主义后现代色彩。实际上,上面这些只是特例,科举考试大体还是公平的,给了很多读书人机会,在中国历史上发挥了很重要的作用。今天的高考也一样。很多人说高考这种独木桥做法不妥,一考定终生,甚至有人提出高考无用论、大学无用论。这些说法一流传,难免使一些孩子对高考产生消极情绪。
但我总觉得,有独木桥,总比没桥好;能通过一次考试定终生,总比出身定终生好。在中国,促进阶层流动、防止阶层固化最有用的一个方式可能就是高考了。
所以,对将来要高考的孩子,我有一个成熟的建议:珍惜高考,好好高考。毕竟,它可能是你人生中最公平的时刻。
大明朝第一次全国考试的时候,草民郭翀轻轻松松答了个笔试第一,就等着面试了。朱元璋看着他的笔试卷子,心潮澎湃:妥妥的接班人,我大明朝要火!于是吩咐公公:让小郭走上殿前,我要和他谈谈心。卷面成绩满分的郭翀听到公公喊自己的名字,骄傲地抬起了头。这一抬头,了不得,丑出风格丑出水平的郭翀把朱元璋结结实实吓了一跳。没等郭翀开口,朱元璋就给了他三个字:你走开。之后,太祖走下龙椅让其他考生排排站,一张脸一张脸瞅过去,亲自挑选了颜值担当——吴宗伯,定为当年的新科状元。照这么说,只看颜值的话,长得不好看的人在古代就完全没有活路了吗?不,老祖宗们还有另一项清奇的加分项目:名字。清光绪二十九年,正逢慈禧太后七十大寿。考官们发现,考生中有个叫王寿彭的,于是跟捡到宝似的拟定他为状元。他们在慈禧面前说出了理由:他名为王寿彭,寿比彭祖,也祝老佛爷您福如王母三千岁,寿比彭祖八百春。慈禧一开心,就钦点王寿彭为状元。名字不仅要取得好,还要写得好看。明永乐年间,孙曰恭抱着为国读书的志向,一路杀到了殿试,成为高考第一名。然而,当考官们按名次码好卷子,经朱棣审批后准备拆封填榜时,天上一道闪电劈中了孙曰恭同学。“第一名:孙曰恭。”主考官刚落笔,朱棣就怒了。因为古人竖着写字,“曰恭”连起来写,就成了一个“暴”字。朱棣宝宝一下子就有小情绪了:“暴”字岂不是在讽刺我通过武力夺取政权?我要是聘他为状元,岂不为天下人所耻笑?于是孙曰恭被这样无情地剥夺状元权利。这还没完。主考官忙换了榜眼的卷子来看:梁禋。朱棣看了看,却不认识:这个梁……梁……主考官一下子就反应过来了:这个梁……卷子看上去也有点问题,陛下慧眼识珠,要不看看第三名的?第三名叫邢宽,朱棣同志一下子开心了。“好听,邢政宽和,符合我宽厚仁慈一代明君的形象,就他了。”好的,那颜值不够,名字还土气的话,是不是只能理直气壮地自暴自弃了呢?也不是,实在不行,你可以考了又考,一考再考,成为“复读机中的战斗机”,凭借击败99%的工龄逆袭而上,获得金榜题名的机会。为了让更多的复读生感受到皇恩浩荡,北宋特别推出了科举限时特惠:考龄和考试次数达到标准,就能获得特奏名,直接面见皇上,参加殿试。这个就叫“特奏名殿试”,第一名也叫“状元”。只要过了特奏名殿试,就能当官了。这个特奏名殿试的难度,怎么说呢?基本相当于让一个正在学高数的大学生解一个二元方程式。宋神宗元丰年间,一位七十余岁的老儒,在特奏名殿试中摸着试卷,还没来得及掏出老花镜看题就犯起困。主考官殷切地跑过来点醒他,名字和准考证号写好,答题卡你就随便填填吧。老人家提起笔,洋洋洒洒地写下:“臣年老了,看不懂题目,也不想看懂。只愿皇上长命百岁,世界和平。”就是这28个字,开启了老人的幸福生活。上面这些科举考试的故事,充满了魔幻主义后现代色彩。实际上,上面这些只是特例,科举考试大体还是公平的,给了很多读书人机会,在中国历史上发挥了很重要的作用。今天的高考也一样。很多人说高考这种独木桥做法不妥,一考定终生,甚至有人提出高考无用论、大学无用论。这些说法一流传,难免使一些孩子对高考产生消极情绪。但我总觉得,有独木桥,总比没桥好;能通过一次考试定终生,总比出身定终生好。在中国,促进阶层流动、防止阶层固化最有用的一个方式可能就是高考了。所以,对将来要高考的孩子,我有一个成熟的建议:珍惜高考,好好高考。毕竟,它可能是你人生中最公平的时刻。
文章来源:《考试与评价》 网址: http://www.ksypjzz.cn/qikandaodu/2020/0730/491.html
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