应试曲式分析的几个重要方法

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摘要：一、曲式分析考试的重要性 曲式学是一门建立在欧洲学院式音乐基础之上，经过长期发展的对典型音乐结构的研究与总结。而了解音乐创作的技法的规律，对于分析曲式有极其重要的价

一、曲式分析考试的重要性

曲式学是一门建立在欧洲学院式音乐基础之上，经过长期发展的对典型音乐结构的研究与总结。而了解音乐创作的技法的规律，对于分析曲式有极其重要的价值。在各种层面的曲式考试中，“典型的结构”是出题的基本指导思想，模棱两可使得结论缺乏普遍性，也削弱了结论的权威性。

在研究生考试普遍化常态化的今天，越来越多的音乐类院校开始把曲式学当成考试的主要科目。在考试中快速的分析出结构成为了很多考生的追求目标，一些非钢琴专业的考生，常常面对相对复杂的钢琴织体手足无措。如何能利用谱面上的表面线索和一些分析的捷径从而快速的得出结论，成了急需解决的问题。

二、应试曲式分析的重点原则

（一）宏观上预估可能出现的曲式结构

曲式学在多数音乐类高校的课程布局为一个学年。在针对作曲和指挥专业的学生中，课时还会相应增加。一本完善的教科书包含了从小到大全面的结构讲解，但一些曲式结构平时较少出现在音乐作品中，仅作为音乐研究时才会被挖掘近而深入分析，而在一般的考试中，具备普遍性的，数量较多的曲式结构才是重点。一般的曲式教科书涉及的曲式内容由主要有以下章节：

5.复三部曲式6.变奏曲式 7.回旋曲式 8.奏鸣曲式 9.回旋奏鸣曲式 10.自由曲式1.乐段（一部曲式）2.单二部曲式3.单三部曲式4.复二部曲式

在以上的曲式结构中，“乐段”虽然由于其过于简单短小的特点基本上不会直接出现在考题中，但由于其作为大型曲式的组成部分无处不在，也应作为复习的重点。“单二部曲式”由于本身具备一定的长度，亦可作为大型曲式的一部分，故也是复习和考试需要格外留意的。“单三部曲式”有很大的作品存量，虽为小型曲式但也偶有较长篇幅的作品出现，亦应非常重视。“复二部曲式”数量稀少，且此种曲式的结构相对自由变化较为丰富，故在考试中一般不会出现。“复三部曲式”在篇幅上弹性很大，难度可大可小，是试卷上的热门结构。“变奏曲式”虽然结构多变，但由于具有很强的段落型，从曲式判断的角度过于简单，在考试中很少出现。“回旋曲式”是三部型曲式与变化重复原则的双重体现，在考试中经常出现。“奏鸣曲式”与“回旋奏鸣曲式”具备较长的篇幅和较高的难度，结构变化及其多样，在一些专业性较强的音乐院校经常作为必考内容出现。“自由曲式”基本上可以是一些混合了多种曲式结构的相对松散但又具备一定逻辑性的曲式结构的概称，这类曲式往往具备极强的性格特点。在相当程度上成为仅见于这一作品的独一无二的结构。[2]一般不会出现在曲式考试中，价值更多地体现在音乐研究的层面。

通过以上文字的总结，可以得出结论：在试卷上有更大概率直接涉及到的曲式结构是：“单三部曲式”“复三部曲式”“回旋曲式”“奏鸣曲式”“回旋奏鸣曲式”。而“乐段（一部曲式）作为间接存在于任何一种曲式结构的组成部分，也需要重点关注。“单二部曲式”在考试中因其篇幅原因一般也仅仅作为大型曲式的组成部分而存在。而“复二部曲式”“变奏曲式”“自由曲式”因其本身的特点，则一般不会出现在曲式考试中。

（二）从乐曲的篇幅上预判

在对舒曼《青年钢琴曲集》，门德尔松《无词歌》，柴可夫斯基《四季》、莫扎特《钢琴奏鸣曲集》、贝多芬《钢琴奏鸣曲集》等音乐作品中相关谱例的分析得出结论：单三部曲式的长度两页左右居多；复三部曲式和回旋曲式一般在四页左右；而奏鸣曲式和回旋奏鸣曲式则一般在五页以上。所以根据音乐作品的长度就可以大致判断所属的曲式结构，这有助于在分析曲式的开始阶段就缩小其范围从而降低难度。

（三）利用谱面上标识

传统曲式学把谱面上的分段标志叫做“句读”，主要包括长音、休止、重复、对比、转调、终止、改变音色、声部出入、织体变换、力度对比等。[3]学院派作曲的原则建立在对比与统一的基础之上，因此相邻乐段的对比是必然的，结合乐理的原则，在段落之间经常会出现双纵线（代表段落结束）、调号改变、速度和演奏情绪变化、反复记号等、都是乐段更迭的标志。

双纵线：在基本乐理中有明显的“乐段”或“部分”的含义，故在多数的音乐作品中，谱面上的双纵线一般即代表至少为一个乐团结束的含义。

文章来源：《考试与评价》 网址: http://www.ksypjzz.cn/qikandaodu/2020/0801/503.html

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