教育理论与教育管理论文_中国学生共情合作能_考试与评价杂志社投稿

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教育理论与教育管理论文_中国学生共情合作能

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文章摘要:如何在发展学生认知能力的同时促进社会与情感能力的发展？重“智商”也要重“情商”。昨天，华东师范大学发布历时3年完成的中国青少年社会与情感能力研究项目成果，从研究来看可谓“有喜有忧”。96%有效参与率为全球最高“成绩好、智商高，可以上好的大学，但不......

文章关键词:考试焦虑,抗压力,袁振国,

论文作者:徐瑞哲徐瑞哲

作者单位:徐瑞哲

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