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教育理论与教育管理论文_以“双减”小切口推动
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摘要：文章目录 清朗环境，全面加强校外培训机构治理 守牢阵地，拉动学校教育质量提升 由点及面，助推社会教育观念转变 由表及里，推进教育评价体系改革 文章摘要:正《关于进一步减轻
文章目录
清朗环境，全面加强校外培训机构治理
守牢阵地，拉动学校教育质量提升
由点及面，助推社会教育观念转变
由表及里，推进教育评价体系改革
文章摘要:<正>《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）的出台引起了社会强烈反响。如何将"双减"落到实处,有效解决学生过重作业负担和校外培训负担、家长过重教育支出和焦虑情绪等群众急难愁盼问题,成为当前教育领域的重点工作。作为教育工作者,我认为"双减"是一项系统工程,做好这项工作,需要坚持服务群众的立场,综合施策,疏堵结合,标本兼治,以"双减"小切口推动教育大改革。
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论文DOI:10.16586/j.cnki.41-1033/g4.2021.10.005
论文分类号:G522.3
文章来源：《考试与评价》 网址: http://www.ksypjzz.cn/qikandaodu/2021/1010/2217.html