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新时代 新评价 新高考 新育人
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摘要：文章目录 ◎新时代推动教育评价改革，以“综合多元评价”指向育人理念 ◎有效的“综合多元评价”体系 ◎新高考引领教育评价体系，用“三个课堂”回应育人策略 ◎新评价锻造教育
文章目录
◎新时代推动教育评价改革，以“综合多元评价”指向育人理念
◎有效的“综合多元评价”体系
◎新高考引领教育评价体系，用“三个课堂”回应育人策略
◎新评价锻造教育新范式，让“五育融合”探索育人路径
文章摘要:<正>党的十九大报告指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"在这个新时代,党和国家对人才的要求以及育人的要求提出了新的目标。重大理论创新是进入新时代的理论标志,近年来党和国家针对新的高考模式、新的评价理念、新的育人要求等都发布了指导性的文件,这些文件为我们教育工作者对新时代的新高考、新评价、新育人提出了指导遵循。
文章关键词:
论文分类号:G632.474
文章来源：《考试与评价》 网址: http://www.ksypjzz.cn/qikandaodu/2021/1130/2316.html