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新高考背景下“法治意识”考试与评价维度及启
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摘要：文章目录 一、重视核心价值引领，发挥习近平法治思想的指引作用 二、突出主干知识考查，侧重社会主义宪法的制度领悟 三、关注社会现实问题，聚焦国家法治文明进步 四、延伸学科
文章目录
一、重视核心价值引领，发挥习近平法治思想的指引作用
二、突出主干知识考查，侧重社会主义宪法的制度领悟
三、关注社会现实问题，聚焦国家法治文明进步
四、延伸学科关键能力，尝试解读法律法规
五、倡导生活实践参与，促进学生法律理性养成
文章摘要:通过研究各地高考政治试卷及模拟试题，发现政治学科新高考正在贯彻《中国高考评价体系说明》要求，通过五个维度考查青少年“法治意识”：重视核心价值引领，发挥习近平法治思想的指引作用；突出主干知识考查，侧重社会主义宪法制度领悟；关注社会现实问题，聚焦国家法治文明进步；延伸学科关键能力，尝试解读基本法律规范；倡导生活实践参与，促进学生法律理性养成。
文章关键词:
论文作者:武兴华
作者单位:江苏省新海高级中学
论文分类号:G633.2
文章来源：《考试与评价》 网址: http://www.ksypjzz.cn/qikandaodu/2022/0601/2509.html