GMAT考试阅读中引出观点的词汇、短语盘点，必读

因为GMAT考试自身的特点，GMAT阅读一般都是议论文，不会出现记叙文甚至描述性散文。既然是议论文，则涉及到观点的表达和阐述，尤其是人文类文章，把握文章的观点和态度对梳理文章和做题非常关键，所以我们在读文章的时候一定要抓观点。那么怎么样能有效快速的找到文章的观点呢？

一般来说观点的表达都会有观点词引导，所以看到观点词，要引起重视了。提到表达观点，我们中国同学一下就想到I think。这种表达主观，不好，而且土土的。我们GMAT那么高大上的考试，那么客观严谨的论文，I think的表达很少，几乎没有。常见的观点词比如像believe，contend，maintain，argue，be convinced that，这些都是引出观点的词汇。可以小小积累一下，语言类考试的作文也可以用的。可以再多说一下，argue这个单词最基本的意思是争吵，而用在GMAT阅读里面是对观点的表达，本身是不带有态度的，但是argue for这种表达是带有态度的，表明支持，而argue against则是一种负面的态度，即是反对。

一谈到观点，则离不开态度。有时候文章不会直接给出观点词引导观点，却会给出作者的态度，而且不会明确指出support或者refute。那么这个时候我们来梳理文章的态度则需要通过态度词来体现，而态度词通常都是关键动词和形容词来承担这样的责任。

举个栗子，Buel and Buel's biography of Mary Fish (1736-1818) makes little effort to place her story in the context of recent historiography on women. Lebsock, meanwhile, attempts not only to write the history of women in one southern community, but also to redirect two decades of historiographical debate as to whether women gained or lost status in the nineteenth century as compared with the eighteenth century.

这两个句子对Buel和Lebsock进行了讨论，隐晦的给出了对这两个人的态度，作者对Buel的表达是little effort，而对Lebsock的表达则是not only，but also，所以可以看出来，对这两人的贡献，作者其实更支持Lebsock。

我们暂且知道了这个信息，再来看一道题，

According to the passage, Lebsock's work differs from Buel and Buel's work in that Lebsock's work

(A) uses a large number of primary sources

(B) ignores issues of women's legal status

(C) refuses to take a position on women's status in the eighteenth century

(D) addresses larger historiographical issues

(E) fails to provide sufficient material to support its claims

那么针对这道题，在其他信息都不知道的情况下，我们可以大胆的排除BCE，因为这三个选项的动词分别是ignores，refuses以及fails to，这三个动词都是带有负面态度的，可以直接排除。而D选项larger historiographical issues 对应文中but also之后的内容。

巧了，可以做出来这道题。

那么一些常见的态度词从动词来分类，正向的动词有prove, confirm, benefit等，形容词有cogent, valid，enlightening, pioneering等；而负向的动词有fail to, ignore, overlook, neglect, overestimate，形容词有problematic, disappointed, inadequate, imprecise, unreliable。这些只是部分词汇总结，更多的还需要同学们在不断的练习中总结积累。

那么这个词汇盘点我们就讨论到这里，再次强调同学们在读文章的时候要重视抓观点和态度，带着观点去读文章，一切都是so easy~