吉水二中精心组织初中学业水平实验操作考试_考试与评价杂志社投稿

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

吉水二中精心组织初中学业水平实验操作考试

作者:

关键词:

摘要：

5月18日，吉水二中实验楼内同学们分批次有序进入实验室，细致操作，仔细观察，记录数据。这是学校正在组织的初中学业水平实验操作考试。初二、初三的同学参加了考试。

考试现场实验桌台擦拭干净，试验设备摆放整齐，每张桌子都标注号码。同学们领着桌子号码牌径直走向试验台，按照桌子上张贴的实验操作内容进行操作。操作中同学们细心地拿起仪器，添加药品，观察变化。连接设备，观看仪表运行。小心把标本放在显微镜下，调整螺旋，观察结果，操作完成填写实验单。

由于准备充分，安排细致，所有同学在上午完成了所有实验操作，同学们在操作中提升了自己的动手能力。

(吉水二中邹建丰)

【来源：吉安新闻网】

声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱地?/p>